小学劳动竞赛,让孩子们在实践中“偷偷长本事”
小学劳动竞赛,让孩子们在实践中“偷偷长本事”
小学劳动竞赛,让孩子们在实践中“偷偷长本事”“先(xiān)去皮,再切片,最后摆盘……”5月29日,武汉经济技术开发区奥林小学教育集团在弘雅、弘毅两校区同步举办了“红领巾情系端午,童心(tóngxīn)飞扬庆六一”主题教育系列(xìliè)活动。这场以“劳动创造美”为主题的技能竞赛(jìngsài),通过为六个年级(niánjí)量身定制阶梯式劳动项目,把传统文化传承和新时代(shídài)劳动教育紧密结合,给孩子们上了一堂妙趣横生的成长课。
活动现场,各个年级的孩子们都忙得不亦乐乎。一年级(yìniánjí)的萌娃们摇身一变,成了“环保小卫士”。在(zài)趣味分类挑战中(zhōng),他们动作迅速,让不同类型的垃圾都乖乖找到(zhǎodào)了自己的“家”。有位小萌娃一边分类一边念叨:“可回收垃圾要变废为宝,有害垃圾可不能乱扔!”
二年级的叠被子大赛也十分精彩。孩子们(men)一铺、二折、三压,动作熟练又利落,一床(chuáng)床被子被叠得方方正正,就像一个个整齐的小方块。老师(lǎoshī)忍不住夸赞:“你们叠得比老师还好呢!”
五年级的(de)(de)水果拼盘(pán)创作现场,简直就是创意的海洋。学生们个个化身创意大师,把色彩搭配(dāpèi)和营养均衡的知识运用得淋漓尽致,创作出一盘盘精美的水果拼盘。有的拼成了可爱的小动物,有的拼成了美丽的花朵,让人看了垂涎欲滴。
三、四年级的(de)学生则沉浸在“传统工艺制作”的世界里。他们专注地摆弄着竹篾,手指灵活地翻飞,不一会儿,一个个造型新颖的竹编作品就逐渐成型了(le)。旁边,还有一群小画家(huàjiā)在油纸伞(yóuzhǐsǎn)面上精心勾勒,把端午的文化标识巧妙地融入画作(huàzuò)之中,让传统工艺焕发出新的活力(huólì)。有位小画家兴奋地说:“我要把我画的油纸伞送给爸爸妈妈,让他们也感受一下端午的氛围!”
当然,纪念端午怎么能少了粽子(zòngzi)呢?六年级的学生们在食堂里大显身手。一根细绳、两片粽叶、数勺(shùsháo)糯米,转、压、折、系……孩子们的动作有板有眼,包出来的粽子形态各异,但都饱满充实(chōngshí)。六年级2班的张熙悦一边包粽子一边感慨:“以前光知道吃粽子,还以为(yǐwéi)包起来很容易呢。亲自上手后才发现,包好一个粽子太难了!尤其是(shì)密封环节,要是绳子没系紧,糯米就(jiù)全漏了,粽子也就失败了。”
活动结束后,家长们也纷纷点赞。五年级5班陶雪桐同学的(de)妈妈难掩喜悦:“孩子今天可开心了(le)!水果拼盘做得特别成功,还和同学们分享了香甜(xiāngtián)的水果,得到(dédào)了老师和同学们的一致称赞,兴奋得好久都平静不下来。学校举办这样(zhèyàng)的劳动教育活动太有意义了,既锻炼了孩子,又让他们收获了快乐。”
奥林小学教育集团党总支书记、总校长林娜(línnà)表示,这场持续三个小时的劳动嘉年华,既是端午节民俗传承(chuánchéng)的创新(xīn)实践,更是学校“五育融合”育人理念的生动体现。近年来,学校一直坚持开展多层次的劳动教育活动,希望通过这些活动,让每个孩子都(dōu)能在亲身实践中收获快乐、提升(tíshēng)技能、锤炼精神,成长为热爱生活(rèàishēnghuó)、本领过硬的新时代好少年。
更(gèng)多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端,未经授权请勿转载,欢迎提供新闻线索,一经采纳(cǎinà)即付报酬。

“先(xiān)去皮,再切片,最后摆盘……”5月29日,武汉经济技术开发区奥林小学教育集团在弘雅、弘毅两校区同步举办了“红领巾情系端午,童心(tóngxīn)飞扬庆六一”主题教育系列(xìliè)活动。这场以“劳动创造美”为主题的技能竞赛(jìngsài),通过为六个年级(niánjí)量身定制阶梯式劳动项目,把传统文化传承和新时代(shídài)劳动教育紧密结合,给孩子们上了一堂妙趣横生的成长课。

活动现场,各个年级的孩子们都忙得不亦乐乎。一年级(yìniánjí)的萌娃们摇身一变,成了“环保小卫士”。在(zài)趣味分类挑战中(zhōng),他们动作迅速,让不同类型的垃圾都乖乖找到(zhǎodào)了自己的“家”。有位小萌娃一边分类一边念叨:“可回收垃圾要变废为宝,有害垃圾可不能乱扔!”
二年级的叠被子大赛也十分精彩。孩子们(men)一铺、二折、三压,动作熟练又利落,一床(chuáng)床被子被叠得方方正正,就像一个个整齐的小方块。老师(lǎoshī)忍不住夸赞:“你们叠得比老师还好呢!”

五年级的(de)(de)水果拼盘(pán)创作现场,简直就是创意的海洋。学生们个个化身创意大师,把色彩搭配(dāpèi)和营养均衡的知识运用得淋漓尽致,创作出一盘盘精美的水果拼盘。有的拼成了可爱的小动物,有的拼成了美丽的花朵,让人看了垂涎欲滴。

三、四年级的(de)学生则沉浸在“传统工艺制作”的世界里。他们专注地摆弄着竹篾,手指灵活地翻飞,不一会儿,一个个造型新颖的竹编作品就逐渐成型了(le)。旁边,还有一群小画家(huàjiā)在油纸伞(yóuzhǐsǎn)面上精心勾勒,把端午的文化标识巧妙地融入画作(huàzuò)之中,让传统工艺焕发出新的活力(huólì)。有位小画家兴奋地说:“我要把我画的油纸伞送给爸爸妈妈,让他们也感受一下端午的氛围!”
当然,纪念端午怎么能少了粽子(zòngzi)呢?六年级的学生们在食堂里大显身手。一根细绳、两片粽叶、数勺(shùsháo)糯米,转、压、折、系……孩子们的动作有板有眼,包出来的粽子形态各异,但都饱满充实(chōngshí)。六年级2班的张熙悦一边包粽子一边感慨:“以前光知道吃粽子,还以为(yǐwéi)包起来很容易呢。亲自上手后才发现,包好一个粽子太难了!尤其是(shì)密封环节,要是绳子没系紧,糯米就(jiù)全漏了,粽子也就失败了。”

活动结束后,家长们也纷纷点赞。五年级5班陶雪桐同学的(de)妈妈难掩喜悦:“孩子今天可开心了(le)!水果拼盘做得特别成功,还和同学们分享了香甜(xiāngtián)的水果,得到(dédào)了老师和同学们的一致称赞,兴奋得好久都平静不下来。学校举办这样(zhèyàng)的劳动教育活动太有意义了,既锻炼了孩子,又让他们收获了快乐。”
奥林小学教育集团党总支书记、总校长林娜(línnà)表示,这场持续三个小时的劳动嘉年华,既是端午节民俗传承(chuánchéng)的创新(xīn)实践,更是学校“五育融合”育人理念的生动体现。近年来,学校一直坚持开展多层次的劳动教育活动,希望通过这些活动,让每个孩子都(dōu)能在亲身实践中收获快乐、提升(tíshēng)技能、锤炼精神,成长为热爱生活(rèàishēnghuó)、本领过硬的新时代好少年。
更(gèng)多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端,未经授权请勿转载,欢迎提供新闻线索,一经采纳(cǎinà)即付报酬。

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎